2019第一站“品格教育辅导员师资培训”顺利举行!
2019年3月15日, “品格教育辅导员师资培训课程”2019年度第一站在新华爱基会品格教育讲师王辉老师的带领下,在六盘水市第二中学正式拉开帷幕,参与本次培训的主要有30位六盘水二中班主任及新华爱基会助教高倩、昌苗苗。

课程培训为期三天,坚持以爱的教育为理念,根据生命成长支持原则,授予以生命影响生命的引导技术,协助学校教师实现教学方式的多元化、体验化、趣味化及活化的应用,打造品格教育师资团队。
Day One
课程主要围绕四个方面展开:
- 品格教育原则
- 体验教育理论
- 辅导员的责任
- 团队发展
王辉老师从“有效的教与学”谈起,向老师们介绍了“品格教育开展的条件并强调“本次课程的目的是为老师们补充多元的教学方法,促进课堂教学的收益”。

除了理论知识以外,老师们的体验也万万不能少,“通过一个小时的活动,你认识一个人远多于一年的谈话”,老师们在活动中群策群力,凝聚力迅速呈现。
Day Two
通过励志电影《街头日记》的导入,王辉老师从以下三个方面开始第二天的课程:
- 引导与反思
- 品格的引导者
- 经验反思圈
指导老师们体验活动的重点不在于活动本身,而在于引导反思。

老师们积极探讨如何提升学生学习能力,如何让课堂教学不再是口干舌燥的单向演讲,让课堂真正地变成学生自主体验,主动反思,真正实现学有所得。
Day Three
已经学习了两天的课程,到底能不能用、敢不敢用?大多数的老师心中都有这样的疑问,因此,在新一天的课程中,除了理论课“课程规划与实施”之外,王辉老师通过一下午的时间做课程回顾与练习,进行理论与实践相结合。

老师们运用所学,重新规划和设计已有教案和品格课程内容,规划个人后续的成长计划,使课程充分地运用在日常课堂教学和班级建设中。

在课程结束仪式中,刘容副校长表示,感谢新华爱基会给珍珠班孩子们成才的机会,也给了老师们多一种教学选择;恭喜学习的老师们顺利拿到结业证书,希望在以后的教学过程中老师们能够将理论大胆实践,让学生们感受到不一样的课堂魅力。
教师反馈
老师们也表示本次培训收获颇多,反思力满满:
关注人才是品格教育的开始,用爱心做幸福教育。通过培训,明确了辅导员的角色与职责,品格教育是满足生命需求的过程,要用生命影响生命,用心关注成长!
——游祖军老师
在参与活动的过程中,我对自己有了新的认识,对团队意识有了更清晰的认识,更加明白教育应该从以人为中心,用爱孵化,用心陪伴。
——刘胜洪老师
品格教育:一是关心学生的成长,二是引导孩子的品德和性格的健全,三是对班集体的尊重和价值肯定、赞美,努力、尊重、承诺、安全,四是引导和反思,五是不同的课程规划与实施。
——胡慧老师
品格教育,任重道远,新华爱基会也将和每位老师一起努力地走下去!