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领略科技,创造未来:高中生涯研学营科技主题课程与实践

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新华爱心教育基金会
4年前发布在 新华生涯教育
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伴着初升的太阳,“红船品格”高中生涯研学营的文、理、工三个学院的学生用晨读开启了新的一天,胸前别上代表学院的徽章,还在高中的小珍珠们也开始探索自己的专业兴趣与未来发展。

“鸡蛋壳是什么垃圾?”,“哪种垃圾是可回收的?”,随着环保大作战闯关活动的开展,小珍珠们在激烈的游戏中学习并亲身践行了上海的垃圾分类标准。经过激烈的双人对抗取得垃圾,在一二一二的加油声中团队合作运送垃圾,判断垃圾种类并投掷到对应的垃圾桶内,两个小时的活动中大家不仅体验到了日常生活垃圾的分类投放,也明白了团队的分工与合作的重要性。

“前沿科技-5G时代”,“新能源-燃料电池原理及制造”,“3D打印-增材料制造”,三堂精彩的科技主题分享课堂吸引了高中小珍珠们的眼球。来自华中科技大学的戴福生学长从制造业的历史沿革开始,讲到了工业4.0:制造业向智能化转型,并由此引出了移动通信的历史沿革,向大家讲述了从1G到5G的发展变化。AR(增强现实),VR(虚拟现实),云平台,远程手术,车联网自动驾驶,5G为生活创造的无限可能引发了同学们的连连惊叹,5G改变社会,5G连接未来,让我们共同期待、共同创造5G新未来。

来自华中科技大学的珍珠生胡晓圻学长向大家介绍了现有的3D打印技术,讲解了3D打印的流程:三维模型-切片处理-打印过程-后期处理。并从医疗健康、航空航天、复杂机械、工艺装饰等不同的领域分享了3D打印的应用。最后介绍了3D打印未来的发展趋势:更优化的打印方案、更灵活的设备、更轻量化的结构。

来自上海交通大学的张睿学长向大家介绍了燃料电池的背景、应用以及制造。张睿学长从能源问题、环境问题以及中国的能源现状三个方面引出了氢氧燃料电池的许多便捷的应用。随后学长从对燃料电池的工作原理以及构造的介绍中引出了燃料电池的核心部件:金属双极板,并详细介绍了金属薄板多工步冲压成形技术,过程中小珍珠们对于一些专业名词与专业技术的了解程度让学长也忍不住称赞知识面宽广。

听过了理论的展示与讲解,下午小珍珠们迎来了更加具有挑战性的活动:蓝牙通信智能车的制作。简单地介绍过硬件与软件相关知识过后,大家分成了20个小组进行蓝牙小车的实践制作。我来拧螺丝你来装轮子,短短的一个小时时间过后就有团队率先完成了小车的组装,当连接上蓝牙用手机控制小车前进、后退、左转、右转时,初次实践的惊奇与团队合作成功的喜悦溢满了小珍珠稚嫩的脸庞。

当全部的小组都制作完成后,大家在篮球场进行了一场蓝牙小车“赛车”,小车或平稳前进或歪歪扭扭地走向终点,承载的是高中生对科技实践的初次认知。比赛结束后,大家将小车还原回了最初的零件状态,井然有序的摆放背后是良好品格的力量在作用。

晚上的时间里戴福生学长带大家领略了未来科技——人工智能,从阿尔法围棋引出了人工智能的定义与发展前沿,从机器人的进化史、智能公交驾驶系统、无人机到人工智能的未来,戴学长告诉大家要从过去的学习知识和技能,向提高社会适应性、情感能力和创造能力做转变。

最后的一个小时时间里,拓学计划的戴福生学长、胡晓圻学长以及在非洲联合国教科文组织工作的张楠青学姐一起上台回答了小珍珠们的提问。“如何才能学好语文?”,“有哪些排解压力、舒缓情绪的方法?”,“怎样看待选择文科?”,小珍珠们纷纷举手想要解答自己的疑惑,因时间限制最后大家只能将自己没有问出的问题写在纸上交给了三位学长学姐。为了向用心准备课程的学长学姐表达感激,新华爱基会项目总监李婵娟老师上台分享了本次课程设计的缘起,也向拓学计划表达了诚挚的感谢并送上了感谢状 。

安排满满的一天,学长学姐们带领高中小珍珠领略了科技的多姿多彩。科技看见未来,科技创造世界,愿小珍珠们能开始思考未来,找到自己的梦想,用科技的翅膀助自己圆梦。

本文系作者 @新华爱心教育基金会 原创发布在 青少年发展研究中心-赋能未来。未经许可,禁止转载。

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